לא צויין
נקבה
לא צויין
****
אין פרטים זמינים
שבוע מראש
תוכנית קרב/ גננת שילוב
תואר ראשון, תואר שני
עברית
רכב פרטי – רישיון ב'
אין פרטים זמינים
ניסיון תעסוקתי:
2015 - היום - עוזרת גננת ומנהלת צהרון וחופשים במערכת החינוך לגיל הרך, קיבוץ עין חרוד מאוחד.
בניית תוכניות חינוכיות לחופשים ויישומן, בניית חזון חינוכי, הכולל תוכן, מחקר ובניית תוכנית חינוכית יישומית תוך הקפדה על הטמעה מיטבית.
2023-2021 גננת שילוב במסגרת מכוון פרט בגני מגדל העמק. עבודה פרטנית מותאמת אישית: מיפוי היכולות והקשיים, בתחומי השפה, החשבון, המוטוריקה תחומים נוספים לפי הצורך. בניית תכניות אישיות עם מטרות ויעדים. התאמת מבנה המפגש ותוכנו לנקודה בה נמצא הילד ולאופי המרחב. הניסיון כולל עבודה עם בעלי אפיונים מגוונים: ילדים עולים ברמות תפקוד שונות בעברית, ילד עם אילמות סלקטיבית, ילדים ברמות הבנה או תקשורת נמוכה. עובדת בתאום עם ההורים, גננת הגן וגורמי מקצוע מטפלים.
2016 -2020 מדריכה במשכן לאמנות בעין חרוד, בניית תכנית ההדרכה והדרכה בתכנית "משכן בא לגן" הדרכת הכנה בגנים והדרכה בביקור הגן במשכן לאמנות. שותפה בבניית תוכניות ההדרכה והדרכת בתי ספר בתערוכות האמנות והיודאיקה, כולל סדנאות יצירה במרחב המוזיאון ובסדנה יעודית, כמו כן הדרכות יעודיות, מותאמות לאפיוניי הקבוצה מהחינוך המיוחד.
2019 מורה להוראה מתקנת בניצ"ן מגדל העמק, הוראה במרכז למידה עם תלמידי בית ספר יסודי, עבודה פרטנית לפי מיפוי ומיקוד לפי הגדרת צורך מרכזי. בעבודה בזוגות חיזוק דרך הלמידה המשותפת יחד עם התאמה פרטנית של החומרים, בתחומי השפה ובתחומי החשבון.
2016 - 2017 גננת באשכול גני "יובלים" בעפולה, החלפת גננות בגני CP ועיכובים בהתפתחות. הובלת הגן, בחירת תוכן לימודי והתאמת הדרך ליכולות הפיזיות והקוגניטיביות של התלמידים.
2014 – 2015 מחנכת ומורה בבית הספר "דמוקרטי בעמק" בנהלל. הקניית הקריאה והכתיבה הוראת חשבון בכיתות הצעירות וכן הוראה מתקנת בחשבון. ליווי אישי של תלמידים תוך הצבת מטרות והתבוננות בדרך בתחומים הלימודיים, הרגשיים והחברתיים.
2012 – 2013 מורה לחינוך מיוחד - בבית הספר היסודי "רימון" במסילות. הוראה בקבוצות קטנות במקצועות שפה וחשבון לפי התכנית הנלמדת בכתה, יצירת חומרי לימוד מותאמים לדירוג הנדרש לילד. התאמת אופני הלימוד. הוראה קבוצתית ופרטנית.
2004 – 2012 מחנכת ומורה בבית הספר הדמוקרטי בקריית אונו בגילאים גן-ג'. מתווה תוכנית רכישת הקריאה והכתיבה בכיתות א-ג, מלווה תלמידים (והורים) בתהליכים של ראשית למידה בדגש על פיתוח דימוי עצמי חיובי אצל הלומד.
רכזת החטיבה הצעירה גן-ג', שותפה בצוות המוביל של בית הספר, מעורבות רבה בכלל התהליכים הבית-ספריים בשנות ההקמה שלו, מעורבות בייחוד בענייני הגיל הצעיר. ליווי אנשי צוות חדשים בבית הספר.
2003 – 2006 הוראה מתקנת והוראת אסטרטגיות למידה בכל הגילאים: הוראת אסטרטגיות למידה לתלמידים פרטיים בחט"ב בעלי לקויות למידה, חונכות סטודנטיות בעלות לקויות למידה במרכז מהו"ת בסמינר הקיבוצים. שיעורים פרטניים בהוראה מתקנת בקריאה בכיתות היסודי לתלמידים מהחינוך הרגיל ומהחינוך המיוחד.
2003 – 2004 מורה להכנה לכתה א': חוג מוכנות במרכז הקהילתי נווה אליעזר בת"א.
1999 – 2004 פעילות חינוכית בפרויקטים חברתיים-חינוכיים עם אוכלוסיות מוחלשות
פרויקט פל"א – מרכז קהילתי נווה אליעזר ת"א. רכזת פדגוגית ומורה. עבודה עם קבוצות גיל: א'- ב', ג'- ה'. בניית תוכניות למידה והעשרה.
משחקיות "דור שלום" - צ.ב.ע . בגולומב בת"א. מקימה ורכזת משחקייה ילדים ומתנדבים.
מרכז למידה "דור שלום" צ.ב.ע . בית-הספר גולומב תל אביב- מנהלת מרכז למידה.
השכלה
2023 עברית בתנופה- קורס הוראת עברית כשפה שניה לעולים.
2015 – 2017 סמינר הקיבוצים - לימודי תואר שני באוריינות חזותית התמחות בעיצוב לחינוך.
2011 – 2012 השתלמות במכון לטיפוח החשיבה – ברנקו וייס, בתחום יצירת שיח לימודי מיטבי.
2001 - 2004 מכללת סמינר הקיבוצים- לימודי חינוך, תואר B.ED ותעודת הוראה. המסלול לחינוך מיוחד א-
תמצית:
בעלת ניסיון של מעל 20 שנים בעולמות החינוך, עם דגשים בעבודה במסגרות חינוך דמוקרטי ובמסגרות החינוך המיוחד. הניסיון כולל עבודה פרטנית כגננת שיח וכמורה להוראה מתקנת. בהשכלתי לימודי הנדסאית אדריכלות, בעלת תואר ראשון בחינוך מיוחד ותעודת הוראה. כמו כן, לימודי תואר שני באוריינות חזותית. בעלת יכולת אבחונית גבוהה, יכולת טובה לזהות מאפיינים, חוזקות, צרכים וקשיים אצל ילדים. יודעת לבנות מענים מותאמים אישית לצרכי הילד. תכונות משמעותיות: מעמיקה, אחראית, אכפתית ובעלת חשיבה יצירתית ומקורית. בעלת יכולת להתאים פתרונות למידה וסביבה מותאמת ללמידה לתכנים וצרכים אישיים
