J o b N i n j a

616373 #

****

אימייל:

****

טלפון ראשי:
****
מיקום:

****

גיל:

25

מין:

נקבה

מצב משפחתי:

רווקה

טלפון נוסף:

****

היקף משרה מבוקש:

אין פרטים זמינים

זמינות:

אין פרטים זמינים

השכלה:

תואר ראשון

שפות :

עברית

אנגלית

ערבית

רישיון:

אין פרטים זמינים

רכב:

אין פרטים זמינים

פרופיל תעסוקתי:

ניסיון תעסוקתי
-2024-2019 רכזת הדרכה ופעילות .
ארגון הצופים
רכזת הדרכה ופעילות – ארגון הצופים הדרוזים
בתפקידי כרכזת הדרכה ומחנות שימשתי כאחראית על ניהול מערך ההדרכה השבטי, הכשרת
מדריכים צעירים, ותכנון מחנות ואירועים רחבי היקף. במסגרת התפקיד:
 ריכזתי צוותי הדרכה והובלת תהליכי חניכה מקצועיים ואישיים למדריכים.
 תכננתי וביצעתי מערכי פעילות חינוכיים שנתיים, קורסי הכשרה )כגון מדצ"ם(,
וימי שיא.
 שימשתי כרכזת מחנות – כולל תכנון, לוגיסטיקה, ניהול צוותים, בטיחות, ובניית
תוכני פעילות ערכיים למחנות קיץ, חורף ומסעות.
 פעלתי לחיזוק שיתופי פעולה בין-שבטיים ולקידום מיזמי דו-קיום עם ארגונים
נוספים.
 הובלתי תהליכים חינוכיים בקרב חניכים בגילאי חטיבה ותיכון, עם התאמה אישית
לצרכיהם.
 ניהלתי קשר שוטף עם הורים, גורמים קהילתיים, הנהגת הצופים ומוסדות חינוך.
2024-2023 - מדריך חינוכי /חברתי
ארגון ידידים
ליוויתי בני נוער בסיכון, חלקם בעלי תיקים במשּטרה, במסגרת תוכנית שיקום אישית. תפקידי
כלל בניית קשר אישי עם כל חניך, קיום שיחות עומק, הפעלות חינוכיות ורגשיות, תמיכה
בהתמודדות עם קשיים יומיומיים, וליווי שוטף במצבי קונפליקט או משבר.
בנוסף, שימשתי דמות בוגרת ומשמעותית עבור החניכים, עודדתי חיזוק כישורי חיים, קבלת
אחריות, פיתוח מסוגלות עצמית, והשתלבות מחודשת במסגרות חינוכיות וחברתיות.
2024-2025 מדריכת ODT לנוער בסיכון
במסגרת התפקיד הנחיתי והובלתי קבוצות של בני נוער בסיכון בתהליכי פיתוח אישי, גיבוש
והעצמה דרך פעילויות (Training Outdoor (ODT.
האחריות כללה תכנון והפעלת תחנות שטח חווייתיות, הנחיית תרגילים קבוצתיים המעודדים
עבודת צוות, תקשורת בין-אישית, מנהיגות ופתרון בעיות.
בנוסף, שמרתי על קשר אישי עם המשתתפים, זיהיתי צרכים רגשיים והתנהגותיים, והענקתי
תמיכה וליווי בזמן הפעילויות
השכלה
2025-2021 - תואר ראשון חינוך חברתי קיהלתי
מכללת גורדון לחינוך
תואר ראשון בחינוך חברתי-קהילתי
לימודים לתואר העוסקים בפיתוח, הובלה והנחייה של תהליכים חינוכיים במסגרות בלתי
פורמליות, תוך דגש על עבודה עם קהילות מגוונות, נוער בסיכון, ויזמות חינוכית-חברתית.
התואר משלב ידע תאורטי עם התנסות מעשית בשדה החינוך הקהילתי.
שירות צבאי
2020-2019 - מדריך בצופים
שירות לאומי – ארגון הצופים הדרוזים , שפרעם )2019–2020(
במהלך השירות הלאומי שימשתי כמדריכה מובילה בארגון הצופים. ליוויתי חניכים בתהליך
חינוכי ארוך, מהשלב הראשוני כחניכים ועד הפיכתם למדריכים צעירים. הייתי יד ימינו של
מרכז השבט ונטלתי חלק פעיל בניהול הפעילות השוטפת של השבט, כולל תכנון, ארגון
והובלת פעילויות חינוכיות, חברתיות וערכיות.
הדרכתי קורסים אזוריים כגון מדצ"ם )מדריכי צעירים(, תג יונה ורמת יוחנן, אשר העניקו לי
ניסיון משמעותי בהובלת קבוצות ובהנחיית תהליכים חינוכיים. השירות איפשר לי לפתח כישורי
מנהיגות, עבודת צוות, יצירתיות, ויכולת התמודדות עם אתגרים חינוכיים בשטח.

הערות: 

תמצית
 מנהיגות וניהול צוותים י
 צירת קשרים עם בני נוער
 יוזמה ויצירתיות
 יכולת ארגון גבוהה
 עבודה על אוכלסיות רגישות
 תקשורת בין אישית מצוינת
 מחוויבות לעשייה חינוכית חברתית
 שילוב בין חינוך פורמלי ובלתי פורמלי

Loading...
Loading...